2006년 6월 57번 문제 질문 ㅜㅜ
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하도답답해서요;
가) 이화(梨花)에 월백(月白)하고 은한(銀漢)이 삼경(三更)인 제
일지춘심(一枝春心)을 자규(子規)야 알랴마는
다정(多情)도 병(病)인 양하여 잠 못 들어 하노라
- 이조년, ?다정가(多情歌)? -
(나) 귀뚜리 저 귀뚜리 어여쁘다 저 귀뚜리
어인 귀뚜리 지는 달 새는 밤에 긴 소리 짧은 소리 절절(節節)이 슬픈 소리 제 혼자 울어 예어 사창(紗窓) 여윈 잠을 ⓐ살뜰히도 깨우는고야
ⓑ두어라 제 비록 미물(微物)이나 무인 동방(無人洞房)의 내 뜻 알 이는 저뿐인가 하노라
- 작자 미상, 사설시조 -
(가)의 ‘자규’와 (나)의 ‘귀뚜리’, 그 어느 것의 시적 기능으로도 볼 수 없는 것은?
① 화자의 정서 변화에 촉매 역할을 한다.
② 소리로써 화자의 정서를 불러일으킨다.
③ 화자가 자신의 처지를 확인하게 해 준다.
④화자의 마음을 청자에게 전달하는 구실을 한다.
⑤ 작품 내의 상황과 분위기를 조성하는 데 개입한다
답:4번
인데 여기서 저는 답이 1번이라고 생각을 했거든요?!;
근데 왜 답이 4번인지 잘모르겠네요 ㅠㅠ
1. 정서변화가 시에서 나타난 거 같지 않구...
2. 4번의 청자는 독자를 말하는 거 아닌가요? 청자=독자 라면
귀또리가 슬프게 운다고 표현했으니까 귀또리를 통해 화자의 마음을 독자에게 전달하는 게 아닌가요?
꼭 좀 부탁드려요 ㅠㅠ
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진짜 낼모레 수능인데 이런부탁 죄송해요 머리식힐겸 들어오신분 계시면 부탁드릴게요ㅠㅠㅠ
다음 카페중에 교육혁명연구소! 라고 가면 대답잘해줘요~~~~ 사람이 안많아서 그런지 하루면 대답다 해줌ㅋㅋㅋㅋ한번 가보세요!!!