학생의 시각에서 바라보는 국어 기출분석 - 이론편

감사합니다 ㅎㅎ

일단 스크랩부터 박습니다

감사합니다!

당신도... 황이야...

국어뿐만아니라
수학은 n제나 교사경을풀때도
과탐도사설문제를풀때도 그것만푸는게아니라
병행하는게맞겠군요

네 그런데 절대법칙처럼 생각하실 필요는 없고, 만약 문풀에 집중하고 싶다 하면 기간 잡아서 n제만 엄청 푸는 것도 좋다고 생각합니다.

저는 최근 평가원 기출을 분석하면서 독서에서 출제되고 있는 정답유형을 쭉 한 번 정리해봤는데 그 예로는 대전제 파악,공통점 파악, 차이점 파악(젤 많이 나옴), 내용 말 바꾸기, 과학 지문에서의 구조 파악, 내용간 유기적 연결 등이 있다는 것을 찾아냈고 최대한 이거에 맞취가며 읽어보려 하고 있습니다. 근데 문제는 너무나 많은 내용을 지문 읽으면서 잡아내려고 하다보니 속도가 너무 느려지는 현상이 발생해서.. 사설에서는 평가원이 물어보지 않은 포인트를 막 물어보기도 하고..(ex.보기의 내용만으로 정답)이런 부분은 어떻게 보완하면 좋을까요?

그러한 유형을 찾아내는 것은 좋은데, 순서가 약간 바뀐 것 같아요. 여기에 이게 적용되나를 따지다 보면 너무 생각할 게 많아지고 사실 그걸 찾아냈다고 해서 문제가 짠 하고 풀리는 게 아니잖아요? 그보다는 문제를 풀면서 자연스럽게 '또 이걸 사용했구나' 라고 느끼면서 그 상황에 맞춰가는 유연함이 필요하다고 생각합니다. 특정한 구조를 알아냈다고 해서 그것을 발견하는 데 집착하지 않아도 됩니다. 그러한 통찰이 쌓이면 그 자체로 실력입니다.

답변 감사드립니다!
1. 그러면 지문 볼 때는 읽으면서 보이는 것만 잡아가고 문제를 보는 순간 어 이거는 이런 유형이겠구나 이렇게 생각하는 게 중요하단 말씀이신가요?
2. 제가 알아낸 원리들을 바탕으로 최근 기출 2개년을 거기에 맞춰서 다시 읽어보려 하는데 이게 새봄님이 추천하신 방법이 맞나요?

맞습니다. 지문이 무조건 예상한 대로만 흘러가는 게 아니기 때문에 읽으면서 맞춰가야 할 부분이 분명히 있습니다. 문제를 보는 순간 생각이 안 나더라도 푸는 과정에서 이런 논리를 사용하는구나 정도만 정확히 집어내도 답 맞추는 데는 지장이 없을 겁니다.

마지막으로 하나만 더.. 거듭된 질문 죄송합니다ㅠㅜ
혹시 그러면 지문 읽으면서 갑자기 띠용 하는 부분이 생기시면 어떡하시나요? 최근에 이런 거에서 자꾸 시간을 뺏겨서 시간이 많이 걸리는 것 같아서... 끝나고 나서 보면 아! 이게 윗 단락과 이렇게 연결되는 거네! 아 이게 이런 논리로 글을 전개한 거구나! 가 보이는 데 유독 모의고사 칠 때 안 보이는 경우가 있어서ㅠㅜ

저 같은 경우에는 일단 넘어갑니다. 그리고 문제 푸는 데 그게 결정적인지 따져 봐요. 결정적이라면 마음을 가다듬고 전제 지문의 구조를 봅니다. 윗 단락의 뒷부분과 아랫 단락의 앞부분을 중심으로 보면 제가 놓친 접속사 같은 게 보이는 경우가 있어요. 아무래도 모르겠으면 일단 단락을 다시 보면서 똑같이 써 놓은 선지를 처리합니다. (이 과정에서 이해되는 경우도 있구요.)

읽어주셔서 감사합니다 ㅎㅎ

마침 마닳로 단기간에 기출 뽀개는 작업을 실력완성 용도로 거치려했는데 이런 글 올려주셔서 정말 감사합니다!
분석하는데 참고하겠습니다

1. 제가 마닳1 (17~22예비)는 필수로 하고
마닳2 (14~1611) , 마닳3 (09~14)는 여유가 있으면 할까했는데 마닳2,3범위도 충분히 가치가 있을까요?
아니면 그냥 지금 시기에는 차라리 마닳1범위를 닳도록 분석해서 완전히 마스터하는것이 나을까요?

지금까지 기출 꽤 많이 봤지만 지금까지 쌓아온것들을
마지막으로 점검하고 적용할겸, 저만의 틀을 만들겸 9평 전에 한번 싹 다시 분석하려구요.
(현재까지 17~22예비는 분석 포함 최소 5번이상 강의/시중기출문제집 등을 통해 봤고, 09~1611은 3~4번이상 본 것 같아요. 강의 복습 포함하면 더 많습니다)

2. 실전에서 흔들리지 않고 따라갈 수 있을만한 저만의 풀이/독해 틀을 정립하려는데, 새봄추님도 혹시 그 과정을 거치셔서 본인만의 틀을 가지고 실전상황에 임하셨는지 궁금하고 그렇다면 어떻게 만들어가셨는지, 어떻게 훈련하셨는지 등등의 조언을 주시면 감사하겠습니다!

국어공부 하면서 결정적으로 필요하다고 깨달은게
실전에서 흔들림없이 따라갈 수 있는
나만의 풀이/독해 틀이 필요하다는 사실이었어서 여쭤봅니다!

1. 일단 1편을 확실히 처리하는 게 최우선이라고 봅니다. 그 정도 보셨으면 2편 3편보다는 실모 등으로 연습하는 게 어떨까요?

2. 저는 나름 표시법을 만들어서 중요 내용을 빠르게 찾을 수 있도록 했어요. 그거 말고 독해 틀 같은 건 만들지 않았습니다. 문제를 풀 때는 발문에 따라 어떤 생각을 해야겠다, 이 정도 서술은 맞게 하려는 의도다 정도 생각은 있었습니다. 계속 기출을 보며 그 기준이 무뎌지지 않게 유지하고, 제 기준을 유명한 사설을 풀며 점검했습니다.

2. 오.. 저도 그러면 거창하게 나만의 틀을 만들다기보단,
긴장되는 상황에서도 흔들리지 않을만한 절대적인 기준같은것을 확실히 세우는 쪽으로 진행해야겠네요

+) 1번질문에 뒤늦게 살을 붙혔습니다 ㅠ
“지금 시기에는 차라리 마닳1 범위(17~22예비) + 올해 6/9평을 닳도록 분석해서 최대한 마스터하고 뽑아먹을 것 뽑아먹고,절대적인 기준세우고 하는게 나을까요?”
<< 에 대한 의견 추가로 여쭤보고 싶네요..

+)국어 글에 죄송하지만... 혹시 수학 질문도 받아주시면 답변해주심 감사하고, 좀 번거로우시면 패스하셔도 괜찮습니다! 혹시 덕코 필요하시면 이 질문 답변에 대해서 추가로 덕코 입금해드릴게요!!

>> 킬러 기출문제 / 킬러 n제,실모 문제를 공부할 때

1) 문제 해석은 충분히 했으나 풀이과정에서 개념간의, 소문제간의 논리적인 연결에 대한 능력이 부족해서 풀이 진행을 못하거나, 시간이 오래 걸려서 완주하는경우
2) 그냥 문제 해석/조건해석 자체를 못하고 갈피도 못잡는 경우

개인적으로는 이렇게 크게 두가지로 나뉜다고 느꼈는데

목표가 미적기준 96~100점이라면
1), 2) 각각의 경우에 해설/강의 등을 어떤식으로 활용하면 좋을지, 이 시기에 킬러 고민시간은 어느정도를 맥시멈으로 잡으면 좋을지 등등에 대해 말씀해주실 수 있으신가요??
(96~100점으로 끌어올리는데에 결정적인 역할을 했던 것이나, 96~100점 노리는사람에게 해주실만한 조언 같은거 있으시면 해주시면 정말 감사하겠습니다!)

괜찮다, 충분하다는 말이 듣고 싶으신 것 같습니다. 제 생각에는 충분하구요, 소신대로 하셔도 될 것 같습니다. 기출을 이미 꽤 보셨으므로 실모를 많이 풀어보시는 게 좋을 거에요.

1)의 경우는 말이 거창하지만 결국에는 계산력 부족 혹은 경험 부족입니다. 어느 쪽이든 양이 채워지지 않았다는 뜻입니다. 일단 해결한 뒤 강의를 보고 내 풀이를 점검해 봅니다. 이후 "문제를 처음 봤다고 생각하고 처음부터 끝까지" 모범적인 논리를 전개해서 답을 내 보세요. 그게 수능에 직결되는 공부입니다.
2)의 경우, 저는 풀이를 전혀 진행하지 못한 채로 5분이 지나면 해설을 봤습니다. 물론 다 본 건 아니고 제가 막힌 부분에서 어떻게 진행했는지만 딱 봅니다. 그리고 다시 풀어봅니다. 해결한 이후에는 내가 못한 생각을 앞으로 하기 위해 어떻게 공부해야 할까 피드백합니다.
일단 1컷에서 더 올리려면 문제를 많이 풀어 봐야 합니다. 그것도 처음 보는 문제를 처음부터 끝까지 정확하게, 필연적으로 답을 내는 연습이 필요합니다.
무조건 100을 맞으려고 하면 오히려 무너질 수도 있습니다. 하나 틀려도 된다고 생각하고 막히면 일단 편하게 넘어갈 때 만점이 잘 나오더라구요.

감정적인 동기부여보단 확실성에서 오는 동기부여가 훨씬 강력하다고 느껴서.. 좀 집요하게 여쭤본 것 같네요 ㅠ
실모를 8월즈음부터 병행하는쪽으로 진행하겠습니다!

+) 경험부족이 맞는 것 같네요
1)의경우, 말씀하신 "문제를 처음 봤다고 생각하고 처음부터 끝까지" 모범적인 논리를 전개해서 답을 내 보기”
과정을 종종 밟아나가긴 했지만 그게 수능에 직결되는
공부라는 인지가 부족해서 지속적으로 밟아나가진 못했었거든요 ㅠㅠ 이제라도 인지했으니 그것에 초점맞춰서 탄탄히 경험 쌓아나가겠습니다!

2)의 경우에서 말씀하신 방법 정말 좋은 것 같네요
적절히 변형하거나 모방해서 저도 비슷하게 진행하겠습니다. 이게 좀 골칫거리였는데 명쾌한 답 감사드려요

+) 마지막 조언해주신것도 딱 와닿고 저한테 알맞는 답변이네요.. 올해가 마지막이라는 생각이 있어서 그런지
자연스레 100점에 대한 강박도 생겼던 것 같습니다

말씀해주신 내용들 잘 숙지해서 열심히 해보겠습니다
감사합니다!!

도움이 되셨다니 다행입니다. 수능 잘 보시고 기만해 주시기를 기다리겠습니다.

칼럼 너무 잘 읽었습니다!!! 올려주셔서 감사해요 ㅎㅅㅎ 그런데 질문 하나 드려도 될까요..ㅠ 원래 국어는 항상 1아니면 못해도 2는 떴는데 이번 6모에 갑자기 5가 떴아요.... 수학때문에 시간이 없어서 혼자 공부하는 시간을 줄이고 강의를 볼까했는데 확실히 지금 써주신 칼럼대로 공부해야 늘 것 같긴 해요 아무리 인강을 봐도 체화가 잘 안 되기도 하고... 마닳같은 기출 문제집으로 한번 먼저 혼자 충분히 공부하고나서 강의를 보는게 더 좋을까요?

일단 왜 5가 떴는지 냉정하고 깊이있는 분석이 당장의 공부보다 훨씬 중요합니다. 국어는 공부를 안 한다고 갑자기 1에서 5로 내려가는 과목이 아닙니다. 혹시 시험 중간에 멘탈이 나가거나 하신 건가요?

평소에도 정답률은 엄청 높은데 시간이 모자라서 지문 하나씩 날려먹었어요! 그래서 3~4문제씩 틀리게 됐구여.. 6모때도 시간이 모라라서 지문 2개 날렸구 시간이 모자랄것같다는 압박감이랑 처음으로 평가원 모고를 푼다는 생각에 긴장해서 갑자기 뇌가 글을 거부하더라구요 그래서 푼 문제들도 많이 틀렸습니닫ㄹ....

수능날에도 뇌가 글을 거부할 가능성이 매우 높다는 사실을 인지하셔야 합니다. 아무리 열심히 공부해도 그날 그렇게 되면 결국 입시에 실패합니다. 어떻게 하면 압박감을 극복할 수 있을지 자기만의 루틴이나 해결책을 만들어서 9평 때 시험해 보시길 추천드립니다. 시간이 모자란 건 일단 공부량이 부족하다고 생각하시면 편합니다. 계속 사고를 단단하게 가다듬으시면 해결될 가능성이 높습니다.

파이팅입니다~

감사합니다 앞으로도 열심히 써보겠습니다

굉장한 재능을 가지고 계시지 않다면 최소 2회독은 하셔야 어느 정도 보일 겁니다.

그것도 잘하신 거지만 모든 기출을 풀어보는 것이 굉장한 효과가 있으실 겁니다. 화이팅!

선개추 후감상

윤지환t도 똑같이 이야기하셨는데 ㅋㅋ
감사합니다

감사합니다. 저 혼자만 하는 생각은 분명히 아닐 것이고.. 저도 여기저기서 들은 말들에 영향을 받다 보니 그런 것 같습니다.ㅎㅎ

감사합니다 다들 기출분석이 중요하다고 하는데.. 막상 하는 법을 몰라서 너무 답답했는데 좋은 글 잘 읽었습니다!!!

감사합니다!

“내가 정오 판단에 확신을 가지는 선지의 폭”

정말 공감되는 말이네요
학생 입장에서 할 수 있는, 최소한 해야하는 기출분석의 정도를 한마디로 잘 표현하신듯

좋게 봐주셔서 감사합니다!

읽어주셔서 감사합니다 ㅎㅎ

혹시 국어가 3등급이라면...시간을 좀 늘려서 풀어봐도되나요?

네. 조금 늘렸다가 2회독 때 정상 시간으로 풀어보시면 됩니다.

감사합니다....

와 최고

어케 하는건지 몰랐는데 확실하게 알게됐네요!! 실전편도 빠르게 부탁드립니당 ㅎㅎ

감사합니다..! 열심히 해볼게요

이미 기출 책 하나 다 풀었는데 그 이미푼거 이제부터 시간제한없이 생각해보면서 읽어도 되는건가요??

그냥 똑같은 책 하나 더 사셔서 처음부터 해 보시죠. 시간 재고 푼 직후에 피드백하는 게 의미가 있습니다. 1회독 때 틀린 문제는 그것대로 표시되어 있을 거니까 크게 상관없어요

같은 책 사기엔 홀수여서 조금 부담 있어서ㅠ 차라리 17-21학년도 모의고사 평가원에서 받아서 푸는건 어떻게 생각하시나요

그거 개좋은 방법입니다. 저도 모의고사 크기로 15세트 전부 제본하려고 했는데 마침 바탕에서 그렇게 엮어놓은 책이 있길래 그걸로 했어요.

혹시 그 바탕책 사이즈가 모의고사 크기인가요?? 분석하기 좋은 구성인가요?

아뇨 모고보단 작고 그냥 시간순으로 제본만 되어있어요 뽑아서 푸셔도 상관없습니당

칼럼 잘 읽었습니다 ! 하나 질문 하고 싶은 점이 있는데 제가 비문학을 풀면 항상 비문학은 거의 1개 틀리거나 다 맞습니다. 여러번 시행착오를 겪으면서 제 스스로 지문 읽는 법을 터득했는데 혹시 이러한 경우에는 기출 분석에 있어서 얻어갈 점들이 있나요??

기출을 이미 많이 보셨고, 지문 읽는 법을 기출로부터 터득하신 거라면 사설의 비중을 높게 가져가셔도 일단은 괜찮을 것 같습니다. 아직 기출을 많이 보지 않으셨다면 기출분석을 하면서 지문 읽는 방식의 완성도를 크게 향상시킬 수 있습니다.

그럼 당장 사설 위주로 하는 것보다는 기출로 그 평가원의 논리들을 습득하는게 더 좋다는 말씀이시죠??

맞습니다. 1등급인 학생들 중에도 기출의 논리를 정확히 모르는 경우가 많습니다. 그 간극을 줄이는 것은 사설로는 어렵습니다.

역시 수능은 결국 기출로 귀결되는군요,,, 그럼 기출 본지도 오래됐으니 이번에 제대로 공부해봐야겠네요!! 칼럼 정말 감사합니다 :)

기출의 틀을 벗어나지 않게 출제한다는 것이 수험생과 평가원의 약속입니다. 19수능이 처음 나왔을 때는 기출이 배신했다고들 했지만 제대로 까고 보면 결국 포장지만 다를 뿐이었습니다. 기출분석으로 흔들리지 않는 실력을 쟁취하시길 바랍니다.

칼럼 정말 잘 읽었습니다!제가 현재 고1이고 고3기출은 너무 어려워서 시도하지 못할것 같은데 고1기출에 위의 방식에 그대로 적용해도 효과가 있을까요?

일찍부터 관심을 가지시다니 기특하네요ㅋㅋㅋ 일단은 너무 부담가지지 마시고 어떤 유형이 나오나 가벼운 마음으로 풀어보셔도 충분합니다. 고1, 고2 모고가 안정적으로 풀리면 그 다음에 평가원 기출을 위의 방식으로 분석하시면 됩니다.

감사합니다!

읽어주셔서 감사합니다!

결국 저도 느끼기엔 포장지만 다르지 속내용은 같다는걸 알겠는데.. 시험장에서 시간이 얼마 안남았을땐 (10~13분 가량에 독서 1세트 남았을 경우) 멘탈을 다잡으려고 해도 마음이 너무 급해져서 무너지더라고요.. 이정도 시간이면 충분히 풀 수 있다고 자기자신을 다스리는게 중요할까요..? 이런 경우가 있으셨다면 어떻게 극복하셨는지가 궁금해요

저도 10분 남았는데 어려운 거 한 세트 남았으면 다 못 맞춥니다. 애초에 그런 상황을 안 만드는 게 최선입니다. 더 검토할 것도 없어서 무조건 풀어야 하는 경우면 일단 마음을 가다듬으시고 지문과 문제를 훑어보세요. 냉정하게 내가 다음 두 가지 중 무엇을 할지 결정합니다.
1) 친숙한 소재이거나 쉬워 보이기 때문에 그냥 멘탈을 잡고 읽어서 최대한 다 풀어볼 것인지
2) 발췌독을 해서 풀 수 있는 문제만 풀 것인지

2번이라면 [가] 부분을 읽고 물음에 답하시오 같은 부분적 이해를 묻는 문항이나 어휘같은 걸 풉니다. 종합적 이해를 묻는 보기문제나 전부 파악해야 맞추는 내용일치는 찍습니다.

저 강기분이랑 새기분 거의 다 한 6평 3등급 현역인데 지금 시점에서 정규커리 멈추고 릿밋딧하지말고 박광일 독해상변을 듣는게 어떨까요?

정규 커리를 멈추고 릿밋딧을 하는 것은 어리석은 행동이라고 생각합니다. 그것들을 풀 단계가 아니라고 봅니다.

다시 읽어주세요ㅠㅠ

선택지가 정확히 뭔가요 처음 댓글이 중의적이에요ㅠㅠ 정규커리에서 릿밋딧을 하고 있다는 말씀인가요?

네 맞아요 정규커리에 릿밋딧이 포함되는데 그걸 따라갈지
아니면 독해상변으로 기출분석 다시 할지

꼭 독해상변일 필요는 없지만 기출을 보는 게 맞을 거에요. 릿밋딧은 굳이라는 생각이 듭니다

당연히 지우지는 않습니다 ㅋㅋ 파이팅입니다

잘 읽었습니다! 혹시 기출 5개년을 공부하고 싶다면
그 해 모의고사들을 프린트해서 푸는 게 효과적인가요 아니면 그렇게 엮어져있는 기출 문제집이 효율적일까요? 혹시 추천할만한 기출 문제집이 있을까요?ㅠㅠ독서지문과 문학지문을 따로 봐야하는지도 궁금합니다!!

저는 차이를 못 느끼겠더라구요. 편하신 대로 하셔도 됩니다. 저는 1회독 때는 갈래별로 학습했고 2회독 때는 시간순으로 풀었습니다. 처음에는 집중적으로 유형을 익히는 것이 좋다고 생각해요.

기출분석시 지문을 평가원에서 a4로 뽑아서 해도 될까요?

저도 그렇게 했습니다. 해설만 다른 곳에서 구하면 충분히 좋은 방법입니다.

마닳에서 해설서만 사서 5개년 6 9 수능
각각 3장씩 뽑아서 다른 방법으로 푸는 거 괜찮은 방법일까요??
예를들어 첫번째 풀때는 정확도에 집중해서 풀고
두번째 풀때는 시간을 재면서 풀고 이런식입니다

책값이 부담되신다면 해설서만 사셔도 괜찮습니다. 완전히 다시 풀기보다는 시간을 먼저 재고 푼 뒤에 검토과정에서 정확성을 재고하는 것이 좋다고 생각합니다. 수능은 정확성과 속도가 따로 놀면 안 되기 때문입니다.

1. 시간재고 풀기 2 검토 3 분석 맞나요?

2번에서 분석도 포함한 것입니다. 3번은 채점과 피드백 정도로 생각하시면 됩니다.

혹시 몇번 봐서 답이 기억나는 경우에는 다른공부법이 있을까요?? 그냥 똑같이 왜 이런 선지를 냈고 어떻게 글이 흘러가는지 이런 것을 계속 생각하면 되는건가요?

답이 기억나는 건 전혀 상관이 없습니다. 문제를 처음 봤다고 생각하고 올바른 논리로 그 답을 도출하면 됩니다. 지문의 어떤 부분이 중요했고 이 문제를 낸 의도가 뭔지 생각해 보면서요. 답을 내는 과정이 점점 빨라지고 핵심에 정확히 접근하게 될 겁니다.

감사합니다!

인강으로 베이스를 다지고 기출분석하면서 부족한 부분을 채워나간다는 마인드로 해도 되나요

답변 감사합니다

고2인데 교육청부터 하는 게 좋을까요 선생님 평가원은 언제부터 접하면 될까요 정시 준비를 미리 해두려 합니다

평소 고2 모의고사가 1~2등급이 나오신다면 평가원 들어가셔도 충분합니다.

질문 있습니다..! 연초에 인강 선생님의 기출 커리를 타면서 갈래별 기출 분석을 마치고 저 스스로 기출 분석을 다시 하려고 합니다. 작년 수능부터 역순으로 기출 풀세트를 70분씩 잡고 풀고 분석하는 거 괜찮을까요? 분석은 2일씩 나눠서 하고요.

역순보다는 1706부터 순서대로 가는 것이 문항의 발전사를 느끼기에 더 좋다고 생각합니다. 방식은 물론 취향의 영역이라 제가 강요할 것은 아니지만, 전체 시험지를 시간 재고 푸는 것은 실모로 충분한 것 같습니다. 기출은 그것보다는 지문별로 미시적인 논리를 익히는 데 집중하는 것이 어떨까요? 70분 재고 풀고 2일씩 분석하다 보면 최초 풀이 시 든 느낌이 많이 희석되고 까먹게 되더라구요.

아하 감사합니다!! 하루에 비문학2 문학2씩 잡고 해야겠어요

진짜 다시금 국어공부에 대해 생각하게 되는 글이었습니다.
혹시 해설을 보실때 어떤 해설로 보셨는지 여쭤봐도 될까요??

감사합니다. 저는 홀수로 봤습니다.

칼럼 잘 읽었습니다! 하나 질문 있는데, 시간재고 풀기-분석-해설 및 피드백 까지 하루에 하기엔 시간적으로 부담이 되서요ㅠㅠ 하루에 국어3 수학3 영어과학4 정도로 나눠서 공부하는데 3시간안에 다 못끝낼 거같은데 채점까지만 하고 피드백을 다음날에 하면 효과가 떨어질까요ㅠㅠ?

몇 지문이나 하시려구요..? 독서지문도 40분을 넘기는 지문은 거의 없을 거에요. 문학은 훨씬 적게 걸릴 거구요. 그렇게 시간을 쏟아부을 필요까지는 없습니다.

앗.. 기출문제집 안사고 시험지 하나를 다 분석하려고 했어요ㅋㅋ..

지금 등급대를 잘 모르겠는데 아마 처음엔 하루에 시험지 하나 다 보기는 어려우실 수도 있어요. 나중 가면 충분히 가능합니다.