[염태섭] 영어, 최소한 1-2분은 시간 단축시켜드릴게요.

[염태섭] - 영어, 최소한 1-2분은 시간 단축 시켜드릴게요.

반갑습니다. 오르비 및 이곳저곳에서 활동하고 있는 영어 강사 염태섭(색시한)입니다.

오늘은 다름이 아니라,6평이 얼마 남지 않았는데 여러분들에게 Tip하나를 전해드리려고 칼럼을 작성합니다.

글이 상당히 기니까 선-좋아요 후-감상 부탁드립니다. 

ㅎㅎㅎㅎ 천천히 읽어보세요.~

이 독해 방법을 알고 있으신 분들은 그냥 지나치시면 되고, 혹시나 모르고 있는 학생들은 글 한번 읽고 팁 하나 얻어 가시기 바랍니다.

여러분들의 독해시간을 1-2 분 정도는 단축시켜줄 수 있는 방법입니다..

* 여러분 보통 영어 선생님들이, 부연 설명.. 이건 사례 자나!! 읽을 필요가 없다고!!! 라고 한 적이 많이 있죠??.. 근데 우리는 문제 풀다가 어느 순간 멘붕에 빠집니다.

어느 문제를 보면 사례를 통해서 정답을 도출하는 것이 있고,

어느 문제에서는, 선택지를 보면서 이 예시는 사례 자나!! 그래서 정답이 안 돼!! 라고 설명을 하십니다.

제가 전해드릴 팁은, 여러분들이 무시해도 되는 사례, 무시하면 안 되는 사례입니다.

글이 상당히 길어질 수 있어서 오늘은 ‘무시해도 되는 사례’에 대해서 쓰도록 하겠습니다.

다음 칼럼은 무시하면 안 되는 사례에 대해서 작성해보려 합니다..

1. 사례 2가지가 있는데, 2번 사례가 1번 사례의 내용이랑 비슷한 사례.

내용이 어려워도 앞 문장이랑 같은 내용이니 무시하고 까고 시원하게 넘어가면 됩니다.

* 다음 글을 읽고, 무시해도 되는 사례를 고르시오.(주관식)

* 문제를 푸시오(주제 문제)

A certain kind of humor depends on the juxtaposition of two contrasting ideas or feelings. Because of the various dimensions of oral language, a storyteller can convey such contrasting ideas and feelings simultaneously with different elements of oral expression. Imagine a humorous story about parachute jumping. If a character says, “Yes, I’m ready to jump,” while walking backwards away from the supposed jump door, he is expressing a willingness to perform a scary action through one dimension of oral language (words), and unwilling fear through another (movement). Or suppose a character is on the phone with her mother, whom she does not want to visit. As she says with a pained tone, “I am so sorry I can’t come to see you,” she wipes her brow in an exaggerated gesture of relief. The strong, simultaneous expression of these two contrasting attitudes creates a humorous effect. *juxtaposition 병치, 병렬

① More Talent, More Jokes

② Humor Through Contrasts

③ The Variety of Expressions

④ Do’s and Don’ts in Wordplay

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문제 풀이

A certain kind of humor depends on the juxtaposition of two contrasting ideas or feelings. 주장 1

Because of the various dimensions of oral language, a storyteller can convey such contrasting ideas and feelings simultaneously with different elements of oral expression. 부연

Imagine a humorous story about parachute jumping. If a character says, “Yes, I’m ready to jump,” while walking backwards away from the supposed jump door, he is expressing a willingness to perform a scary action through one dimension of oral language (words), and unwilling fear through another (movement).

구체적 사례　１

Or suppose a character is on the phone with her mother, whom she does not want to visit. As she says with a pained tone, “I am so sorry I can’t come to see you,” she wipes her brow in an exaggerated gesture of relief.

구체적 사례 2

The strong, simultaneous expression of these two contrasting attitudes creates a humorous effect. (주장 2)

② Humor Through Contrasts

일단 : 주장 1, 주장 2 종합하면 그게 주제임.

여기서 구체적 사례 2는 무조건 쌩까도 됩니다. 왜냐? 구체적 사례 1랑 정확히 똑같은 내용이기 때문이죠. 읽어보시면 이해하실 수 있을 거예요.

반대로 내가 만약 구체적 사례1을 이해하지 못했는데, 구체적 사례 2를 이해했다. 그러면 서로 비슷함만 문맥적으로 느꼈다면 시원하게 넘어가면 됩니다. 어감의 비슷함만 느끼셨다면 시원하게 넘어가주세요.

구체적 사례1이랑, 구체적 사례2는 동일한 내용을 전달하기 때문이죠. 글의 내용이 전환되지 않는 이상 사례의 내용이 갑자기 바뀌는 일은 절대로 없습니다.

(

그리고 구체적 사례1,2는 모두 ‘주장 1’을 받는 내용임을 이해했다면 사례 따위는 한 번 빨리 읽고 넘어가시면 됩니다. ㅋ(다만 주장1을 이해 못했다면 사례 이해하는데 어려움을 겪었을 확률이 높음. 그래서 주장에 대한 해석은 완벽하게 하면 할수록 지문을 이해할 확률이 높아집니다.)

반대로, 구체적 사례 2를 이해했다면, 이를 토대로 구체적 사례1이 전달하려는 바를 이해할 수 있습니다. 또는 구체적 사례1을 이해하고, 이를 토대로 구체적 사례 2를 이해할 수 있습니다. 그리고 이 사례는 ‘주장(첫 문장= 위 문제에서는 첫 문장이지만, 모든 첫 문장이 주장 문장은 아님)’ 의 부연 설명임을 이해한다면 모두 이해할 수 있구요.

예를 들어 사례1을 볼게요. ㅋ

Imagine a humorous story about parachute jumping. If a character says, “Yes, I’m ready to jump,” while walking backwards away from the supposed jump door, he is expressing a willingness to perform a scary action through one dimension of oral language (words), and unwilling fear through another (movement).

여기서 he is expressing a willingness to perform a scary action through one dimension of oral language (words), and unwilling fear through another (movement).를 주목해주세요. 직역해보면 말이 무슨 말인지 살짝 헷갈릴 수도 있으나 이 두 가지가 전달하려는 것은 이미 나와 있습니다. 주장을 봐주세요.

two contrasting ideas입니다.

1. words

2. movement

걍 two contrasting ideas

이해가 조금 가시나요?

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다음은 여러분들이 스스로 풀어보세요~

** 다음 글을 읽으면서, 무시해도 되는 사례를 찾아보시오. (주관식)

** 밑줄 친 문장의 문맥적 의미를 서술하시오.(주관식)

** 사례가 아닌 일반적으로 필자가 전달하려는 주장도 모두 골라보시오.(둘 다 댓글로요)

Some people, in saying thanks, actually end up making the giver feel as if he or she did something wrong or inappropriate. One I’ll never forget is: “Thanks for the cake. Although I’m allergic to chocolate, I took my medicine and hoped for the best.” Even something as “polite” as “Oh, you shouldn’t have done this,” or “I feel terrible that you went to so much trouble” can send a mixed message. It’s fine, however, to acknowledge that someone went to considerable effort. Just keep the focus on .________________ For example, instead of “Oh, you shouldn’t have,” say, “I know how hard you must have worked on this lovely afghan. It will always be special to me.”

What if you really hate the gift, or just have no use for it? For example, what if a colleague presents you with a gift for the holiday, say a scarf, but the scarf is not your style and you can’t imagine actually wearing it? Or you already have floral arrangements all perfectly arranged when someone shows up for your dinner party with a bouquet in hand? In such cases, try to concentrate on the motivation, and focus the thanks around the thoughtfulness of the gesture rather than the item itself. Don’t let the giver know that you are less than thrilled with the gift. Instead, focus on the act of giving and thank the person for his or her thoughtfulness.

위 글의 제목으로 가장 적절한 것은?

① Honesty Beats All

② Say Sorry and Mean It

③ Receive Gifts Graciously

④ Economics of Gift Giving

⑤ What Makes Your Gift Special

위 글의 빈칸에 들어갈 말로 가장 적절한 것은?

① your mood

② the positive

③ being objective

④ the practical value

⑤ the opportunity cost

문제도 한 번 풀어보세요~~!

무시해도 되는 사례의 정답은

what if a colleague presents you with a gift for the holiday, say a scarf, but the scarf is not your style and you can’t imagine actually wearing it?

Or you already have floral arrangements all perfectly arranged when someone shows up for your dinner party with a bouquet in hand?

둘 중 하나만 이해하면, 나머지 하나는 무시해도 됩니다. 반대로 둘 중 하나를 이해 못했다면 하나를 이해하고 나머지 하나를 이해해보세요,

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Q : 혹시나 만약에 두 가지 사례 모두를 이해하지 못했다면 어찌하나요..?

글에서 사례를 받는 ‘주장’을 찾으세요.

주장을 이해했다면, 사례는 주장을 통해 이해사시면 됩니다.

그 다음 문장을 보면 여기

try to concentrate on the motivation, and focus the thanks around the thoughtfulness of the gesture rather than the item itself. 라는 말이 있죠?

이 글이 전하려는 주장입니다.

아이템 그 자체에 집중하기 보다는, 그 사람의 동기, 행동에 감사함을 느끼라고 합니다.

고러면 이거를 토대로 해서 사례를 이해해보세요.

Or you already have floral arrangements all perfectly arranged when someone shows up for your dinner party with a bouquet in hand?

(이미 내가 꽃 장식 다 해놨는데, 쓸데없는 부케 가져옴..)

-> 아이템에 집중한 사례

what if a colleague presents you with a gift for the holiday, say a scarf, but the scarf is not your style and you can’t imagine actually wearing it?

(필요없는 scarf 사옴.. )

-> 아이템에 집중한 사례

위 글의 주장은 .......아이템에 집중하지 말라매...

사례는 정확히 이 내용을 받고 있습니다.

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결론 : 같은 맥락에서의 사례라면 둘 중 하나는 무시해도 상관없다.

나열되는 사례 2가지 모두를 이해하지 못했다하더라도, 글에 이와 관련된 ‘주장’을 읽으면서

사례를 이해하면 된다. 사례에 어려운 내용이 나오든 미친 난이도의 어휘가 나오든 주장을 이해했다면, 단어 한 두 개는 몰라도 문맥적으로 전달하려는 바를 거의 정확히 파악할 수 있다. 사례에서 쓸떼 없이 시간낭비 하지말자!!

글의 논리적인 흐름은 반드시 유지가 되어야 합니다. 그렇기 때문에 한 부분을 이해하지 못했다 하더라도 전체적인 흐름을 파악한다면, 여러분이 번역하지 못한 문장의 의미도 파악이 가능하리라 생각합니다.

여러분들께 말씀드리고 싶은 것은

어휘력과 구문독해력은 최대한 많이 훈련을 해야 한다는 것입니다.

모든 글에 대한 이해는 단어에 대한 이해에서 출발합니다. 단어를 쌩판 모르고 글의 문맥을 추론하는 거랑, 단어의 의미를 알면서

글의 문맥을 추론하는 속도는 차원이 다릅니다.

1등급 필수 어휘는, 한 지문에 모르는 단어가 0-2개 정도가 적절하다고 생각합니다.

번역을 더 정확하게 할수록, 독해(글을 이해하는 능력)을 더 쉽게 배울 수 있습니다.

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